Talaan ng mga Nilalaman:

Paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera
Paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera
Anonim

Lifehacker at Financial Environment - tungkol sa kung ano ang dapat malaman ng isang bata tungkol sa pera sa 3, 6, 10 at 15 taong gulang.

Paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera
Paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera

Sa Abril 25, 2018, isang libreng lecture na "Paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera" ay gaganapin sa N. A. Nekrasov Central Universal Scientific Library.

Ksenia Paderina at Evgenia Bliskavka ay magtuturo kung paano itanim ang financial literacy sa mga bata. Sa kahilingan ng Lifehacker, maikling sinabi ng mga tagapagsalita kung bakit kailangang makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera at sa anong edad magsisimula.

Image
Image

Evgeniya Bliskavka Pinuno ng Financial Health Project. May-akda ng aklat na "Mga Bata at Pera".

Ang mga bata ay nakikilala sa pera sa edad na 2-3. Kadalasan sila ay naaakit lamang ng maliwanag na banknote. Binibilang ng mga bata ang bilang ng mga bayarin, hindi ang denominasyon.

Sa edad na 5-6, ang mga bata ay may sariling pera: nagpadala ang lola ng 1,000 para sa kanilang kaarawan, nagbigay ang ina ng 100 rubles para sa ice cream, hinikayat sila ng ninong para sa mahusay na pag-aaral. Taon-taon ay tumataas ang halaga ng baon at ang kalayaang nasa kanila.

Ang kabuuang halaga na mayroon ang mga mag-aaral sa megalopolises ay 3.5 bilyong rubles bawat buwan.

Data ng pananaliksik mula sa Synovate Comcon

Kasabay nito, ang pagtanggap ng pocket money ay karaniwang hindi napapailalim sa anumang mga patakaran. Ang mga bata ay hindi nagpaplano ng kanilang kita at gastos, hindi alam kung paano mag-ipon o mamuhunan ng pera.

73% ng mga Ruso ay hindi nagsasangkot ng isang bata sa pagbabadyet ng pamilya. Ang kakulangan ng kaalaman ay isinasalin sa mataas na pinansiyal at personal na mga panganib hindi lamang para sa binatilyo, kundi pati na rin sa buong pamilya. Nangangahulugan ba ito na hindi dapat bigyan ng pera ang mga bata? Syempre hindi!

Ipinakikita ng pananaliksik na ang mga taong may baon na pera mula pagkabata ay nagiging mas matagumpay at nasisiyahang mga matatanda. Yaong mga, sa murang edad, ay nakabisado na ang mga alituntunin ng pamamahala sa badyet at nakakuha ng karanasan sa pagkamit ng mga layunin, sa dakong huli ay higit na nakakagawa ng mas mahusay sa pamamahala ng kanilang pang-adultong buhay pinansyal.

Timeline ng financial literacy

Ang mas naunang mga bata ay nakakakuha ng karanasan sa pamamahala ng pera, mas matalino at nababanat sila sa mga pagkabigla sa ekonomiya sa pagtanda. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang isang buntis, sa halip na mga klasiko, ay dapat makinig sa mga ulat sa pananalapi, at sa halip na mga engkanto, basahin ang bagong panganak na si Warren Buffett. Ang bawat edad ay may sariling diskarte.

3-4 na taon

  • Ipaliwanag ang mga konsepto ng "mahal" at "mura" sa iyong anak. "May limang cubes sa kahon na ito, mas mura sila kaysa sa sampung cube na iyon."
  • Ipaliwanag ang mga pangunahing kaalaman sa ugnayan ng kalakal-pera: lahat ng bagay ay may halaga; una naming binabayaran ang produkto, pagkatapos ay kinuha namin ito, at iba pa.
  • Matuto kang makipag-ayos. Halimbawa, bago pumunta sa tindahan, sumang-ayon na bumili ka lamang ng isang laruan, ngunit maaaring piliin ito ng bata mismo.

5-7 taon

  • Turuan ang iyong anak na mamili nang nakapag-iisa. Una, hayaan mo akong pumunta sa cashier sa ilalim ng iyong pangangasiwa, pagkatapos ay ibigay ang eksaktong halaga at ipadala ang isa sa tindahan, sa wakas, turuan na bumili ng mga kalakal mula sa listahan, na pinapanatili sa loob ng isang tiyak na badyet.
  • Turuan ang iyong anak na mag-ipon ng pera. Kumuha ng alkansya para sa pagbabago at itakda ang mga patakaran para sa paggamit nito. Halimbawa, kumuha ng pera sa isang alkansya nang hindi hihigit sa isang beses sa isang buwan. Paminsan-minsan, bigyan ang preschooler ng karapatang pumili sa pagitan ng isang mamahaling bagay at isang mura. Ipaliwanag na ang isang bagay na may mataas na halaga ay nangangailangan ng pagtitipid.
  • Magpakita ng isang halimbawa kung paano unahin ang paggastos. "Bumili ako ng isang litro ng gatas, hindi lang isang maliit na matamis na yogurt, dahil ang gatas ay gagawa ng lugaw na kakainin mo, ng iyong nakababatang kapatid at lolo't lola."

7-10 taong gulang

  • Palabasin ang iyong anak upang regular na mamili. Hindi lamang ito nagkakaroon ng kalayaan at responsibilidad, ngunit nagtuturo din sa iyo na gumawa ng mga listahan ng pamimili, kumuha at suriin ang mga resibo.
  • Paunlarin ang kasanayan sa paghawak ng baon. Kung ang mga kamag-anak o kaibigan ay nagbigay sa bata ng maliit na halaga, tingnan kung paano niya ito itinatapon. Ibinaba mo ba ang lahat ng ito sa tsokolate? Kailangan mo pa ring magtrabaho sa kasanayan sa pag-iipon at pag-prioritize.
  • Ipakilala ang iyong anak sa mga konsepto sa pananalapi: "renta", "badyet ng pamilya", "mga diskwento", "benta", "mga pautang". Hindi na kailangang mag-lecture. Ipaliwanag lamang ang mga terminong ito habang lumalabas ang mga ito sa pag-uusap.

11-14 taong gulang

  • I-regulate ang sirkulasyon ng pocket money. Halimbawa, sumang-ayon na ang bata ay makakatanggap ng 1,000 rubles bawat linggo. Sa mga ito, dapat siyang maglaan ng pondo para sa paglalakbay at pagkain sa paaralan. Ang natitira ay maaaring gastusin ayon sa pagpapasya nito.
  • Isali ang iyong anak sa bayad na trabaho na maaari mong gawin. Kailangang maramdaman ng binatilyo ang pagkakaiba sa pagitan ng presyo at halaga.

15-18 taong gulang

  • Kunin ang iyong tinedyer ng part-time na trabaho. Sa edad ng senior school, dapat na makuha na ng mga bata ang unang karanasan ng mga independiyenteng kita. Makakatulong ito hindi lamang upang sa wakas ay makabuo ng isang ideya ng halaga ng pera, kundi pati na rin upang matukoy ang hinaharap na propesyon.
  • Huwag pakialaman ang personal na badyet ng iyong tinedyer. Ang pera na kinita sa kanyang sarili, ang binatilyo ay dapat gumastos ng kanyang sarili. Hayaan itong maging katangahan - ito ang kanyang personal na karanasan. Kung hindi, bilang isang may sapat na gulang, patuloy siyang gagawa ng mga pagkakamali sa pananalapi noong pagkabata.

Makakakuha ka ng higit pang mga tip sa pagpapalaki ng financial literacy sa mga bata na may iba't ibang edad sa mga lektura nina Ksenia Paderina at Evgenia Bliskavka. Dito ay matututunan mo ang mga pamamaraan ng pagiging magulang na maglalatag ng pundasyon para sa maayos na buhay ng iyong anak.

Tema: paano makipag-usap sa mga bata tungkol sa pera.

Petsa: Abril 25, 2018.

Oras: 19:00.

Isang lugar: Central Universal Scientific Library na pinangalanang N. A. Nekrasov (Moscow, istasyon ng metro na "Baumanskaya").

Ang aralin ay libre, ngunit ang bilang ng mga lugar ay limitado. Bilisan mo mag register.

Inirerekumendang: