Bakit ang pag-aaral ng mga bagong wika ay napakahirap at kung paano ito malalampasan

2024 May -akda: Malcolm Clapton | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 04:13

Ang solusyon sa tatlong pangunahing problema ay makakatulong upang makawala sa lupa.

Hindi mo talaga gustong matutunan ang wika

O hindi lubos na maunawaan kung bakit kailangan mo ito. Kaya, wala kang tamang motibasyon, at ito marahil ang isa sa pinakamahalagang hadlang sa pag-master ng isang wikang banyaga. PhD sa Psychology, si Propesor Robert Gardner, kasama ang kanyang mga kasamahan, ay nagsagawa ng maraming pananaliksik sa paksang ito. Paulit-ulit nilang kinumpirma na mas mahusay ang pagganap ng mga motivated na estudyante kaysa sa mga walang insentibo.

Samakatuwid, gaano man kawili-wili at epektibo ang mga pamamaraan na iyong pinili, maaaring hindi gumana ang mga ito kung wala kang tunay na pagnanais na matuto at ayaw mong maging aktibo.

Solusyon

1. Magpasya sa iyong mga motibo

Magiging mas madaling maging seryoso tungkol sa pag-aaral ng isang wika kapag natukoy mo ang mga dahilan kung bakit mo naisip ito. Maaari itong maging anuman:

• Pagnanais na gawing mas madali ang iyong buhay sa paglalakbay.
• Sana makakuha ng mas magandang trabaho.
• Interes sa kultura ng isang bansa.
• Intensiyon na manood ng mga pelikula o magbasa ng mga orihinal na libro.
• Ang pagnanais ay simpleng "iunat" ang isip o dagdagan ang pagpapahalaga sa sarili.

Ang anumang medyo malakas na motivating factor ay magagawa. At higit sa lahat, pinasisigla nito ang pag-asam ng ilang uri ng kasiyahan. Unawain mo lang para sa iyong sarili kung paano mapapabuti ang iyong buhay kung mag-aaral ka ng bagong wika.

Ginagawa rin nitong mas madali para sa iyo na matukoy kung anong materyal at kung gaano kalalim ang pag-master.

Magagawa mong maunawaan kung kailangan mo lamang mag-focus sa pagsasalita (kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa paglalakbay, halimbawa) o kung kailangan mong pag-aralan ang wika nang komprehensibo. Katanggap-tanggap ba na matuto ng limitadong bilang ng mga salita at istrukturang gramatika, o higit pa, mas mabuti. atbp.

2. Planuhin ang iyong mga aktibidad

Pinapayuhan ng mga linguist at tagapagturo na gawin ito nang maaga upang makita mo ang iyong mga agaran at panghuling layunin. Halimbawa, ang isang manunulat at isang guro sa Ingles ay maaaring magmungkahi na itanong sa iyong sarili ang mga tanong na ito:

Ano ba talaga ang pinaplano mong makamit? Ano ang gagawin mo para dito? Anong mga tool ang gusto mong gamitin?

Ang pagsagot sa mga tanong na ito ay gagabay sa iyo sa mga sumusunod na hakbang:

Tukuyin ang mga layunin nang malinaw hangga't maaari. Tumutok sa mga aspeto ng wika na mahalaga sa iyong sitwasyon. Halimbawa, kung kailangan mong makipag-usap sa mga dayuhan sa trabaho, kung gayon ang pagsasalita, pakikinig at propesyonal na bokabularyo ang mauna. Maaari ka ring tumuon sa sistema ng CEFR, na naglalarawan nang detalyado sa mga antas ng kasanayan sa wika. Hatiin ang malalaking gawain sa maliliit na gawain

Maghanap ng mga angkop na pamamaraan at materyales. Sa iyong pagtatapon ay iba't ibang mga aklat-aralin at mga sangguniang aklat, mga manwal para sa paghahanda para sa mga internasyonal na pagsusulit, mga programa sa copyright at maraming mapagkukunan sa Internet. Tandaan na bigyang pansin ang iba't ibang aspeto ng wika. Magpasya kung paano mo pagsasamahin ang mga pamamaraan para sa bawat isa sa kanila

Magtakda ng time frame. Tukuyin ang time frame para sa pagkumpleto ng isang partikular na gawain at magpasya kung gaano karaming oras ang iyong ilalaan sa mga klase bawat araw. Anuman ang iyong abala, tandaan: mas mahusay na gumawa ng kaunti araw-araw kaysa sa "lunok" ng maraming materyal nang sabay-sabay, ngunit isang beses sa isang linggo

Ang pagpaplano nang maaga ay makakatulong sa iyong gawing kongkretong aksyon ang mga malabo na intensyon. Magagawa mong malinaw na masuri ang iyong pag-unlad at hindi sayangin ito, sa bawat oras na sinusubukang maunawaan kung ano at kung paano haharapin ngayon. Ang plano ay nagbibigay ng mga pangkalahatang patnubay at maaaring isaayos kung kinakailangan.

3. Pasiglahin ang iyong pagganyak

Upang gawin ito, ipinapayo ni Harmer ang paggamit ng mga materyal na puno ng anumang emosyon sa silid-aralan: musika, magagandang mga guhit, nakakaantig na mga kuwento, anekdota - anumang bagay na makakatulong sa iyong maiwasan ang pagkabagot. Hindi ito nangangahulugan na kailangan mong gumamit ng mga bagay sa lahat ng oras, ngunit ang pagpapakilala ng isang elemento ng pagiging bago ay lubhang kapaki-pakinabang para sa mga resulta.

Maaari kang mag-eksperimento hindi lamang sa mga materyales. Magsuot ng ilang maliliwanag na damit o pana-panahong baguhin ang lugar ng mga klase - pumunta sa parke o cafe.

Ang pangunahing bagay ay upang ipaalam sa ilang "sariwang hangin".

Ang isang polyglot na nagsasalita ng higit sa pitong wikang banyaga upang maiwasan ang pagka-burnout ay nagpapayo din na paminsan-minsan ay ayusin ang isang katapusan ng linggo (ngunit hindi masyadong madalas). Ang pag-aaral mismo ay maaaring matunaw ng ilang aktibidad na hindi nagbibigay ng impresyon ng trabaho, halimbawa, panonood ng mga entertainment video o pagbabasa ng isang bagay na simple, tulad ng komiks, sa target na wika.

4. Magsanay nang madalas hangga't maaari

Nagtalo si Lewis na kung mas malalim kang pumasok sa wika, mas lumalakas ang iyong pagkasabik. Kaya't maghanap ng maraming paraan hangga't maaari: video, musika, aklat, pelikula, radyo - anuman. Ang lahat ng ito ay nagdaragdag ng mga pagkakataon na mapagtanto na maaari mo nang gamitin ang kaalaman sa totoong buhay - at walang mas mahusay na feed.

Hindi mo gusto ang wika

O ang kultura ng bansa kung saan ito sinasalita. Ito ay maaaring mukhang kakaiba: bakit pagkatapos ay turuan siya sa lahat? Ngunit ang ating buhay ay multifaceted, at ang mga dahilan ay maaaring magkakaiba:

• Ang pag-aaral ng wika ay kailangan para sa trabaho.
• Kailangan kong manirahan sa ilang bansa para sa mga personal na dahilan, kahit na hindi ko talaga gusto.
• Maaaring gusto ko ang kultura, ngunit ang mga patakaran sa wika ay tila hindi makatwiran at iba pa.

Ito ay isang talagang seryosong problema: ito ay kung paano ka nakipag-away sa anumang impormasyon na iyong makikita sa panahon ng klase.

Solusyon

Kung wala kang mapupuntahan, maaari mong subukan ang sumusunod.

1. Tingnan ang wika bilang kasangkapan

Ang mga psychologist na sina Robert Gardner at Wallace Lambert sa kanilang pananaliksik ay nagtalo na mayroong dalawang pangunahing uri ng motibasyon upang matuto ng mga wika:

• Instrumental - para sa ilang panlabas na benepisyo. Halimbawa, mga pagkakataong makakuha ng magandang trabaho sa ibang bansa o makakuha ng promosyon.
• Integrative - mula sa isang taos-pusong pagnanais na maging mas malapit sa ibang kultura.

Ang pangalawa, siyempre, ay gumagana nang mas mahusay, ngunit hindi ito nangangahulugan na ang pangarap na gawing mas maginhawa at kaaya-aya ang buhay ay hindi gagana. Dapat kang sumang-ayon: mas mabuti, halimbawa, na magtrabaho sa isang propesyon kaysa sa pilitin na pumili ng mga bakante dahil lamang "dinadala nila sila doon nang hindi alam ang wika." At sa anumang kaso, ito ay mas maginhawa at mas mabilis na makipag-usap sa mga dayuhan, kung ito ay talagang kinakailangan, sa isang wika na pareho mong alam at sila.

2. Ituring ang wika bilang isang paraan ng pagpapalawak ng kamalayan

Tingnan ang sitwasyon nang mas hiwalay at matuwa ka na may natutuklasan kang bago para sa iyong sarili.

Iniuugnay ng mga sikologo at tagapagturo ang pagganyak sa mga teorya. Sa mga pangunahing pangangailangan ng tao, binanggit niya ang "pagnanais na malaman at maunawaan." Ayon kay Maslow, ang mga tao ay madalas na hinihimok ng kuryusidad at nakakakuha sila ng kasiyahan sa pamamagitan ng pagsagot sa iba't ibang mga katanungan tungkol sa mundo at sa kanilang sarili.

At ang banyagang wika at kultura ay isa lamang hindi pa natutuklasang aspeto ng katotohanan.

Siyempre, ang muling pagsasaayos ng pang-unawa sa ganitong paraan ay hindi napakadali, ngunit ito ay napakahalaga. Ang pag-aaral ng ibang wika ay ang perpektong paraan upang gawing mas flexible ang iyong isip at matutong tumingin sa mga bagay mula sa iba't ibang pananaw.

3. Bumuo ng integrative motivation sa artipisyal na paraan

Subukang maghanap ng musika, pelikula, libro, imbensyon, aspeto ng buhay, anumang iba pang bagay na nauugnay sa isang wika o bansa at madamay ka - malamang na makakatulong ito upang muling isaalang-alang ang saloobin.

Halimbawa, ang ilang mga tao ay nagsimulang mag-aral ng Japanese dahil lamang sila ay gumon sa mga Japanese computer games, musika, o anime. Ang iba ay nagpasya na mag-aral ng Ingles dahil sila ay sabik na maglakbay sa England. At ang isang tao ay sigurado na sa pamamagitan ng pagbabasa ng mga libro sa pagsasalin, nakaligtaan niya ang maraming mga kagiliw-giliw na detalye. Posible na makakahanap ka ng ganoong bagay para sa iyong sarili.

Natatakot ka ba na walang darating dito

Maraming dahilan para sa gayong mga takot.

Ang kurikulum ng paaralan o ang ilan sa iyong mga personal na pagkabigo ay maaaring humantong sa iyo na maniwala na ang mga wika ay hindi sa iyo. Sa katunayan, sa maraming mga institusyong pang-edukasyon ang mga pangunahing nilalabag:

• Kailangan mong siksikin ang materyal sa halip na sinasadyang asimilasyon ito.
• Ang mga mag-aaral ay binibigyan ng napakaraming salita at gramatika na wala na silang oras upang ulitin at isaulo.
• Ito ay malayo mula sa palaging posible upang sanayin ang mga aspeto ng wika sa konteksto, at pagkatapos ay hindi malinaw kung paano ilapat ang mga ito sa pagsasanay.
• Ang mga klase ay maaaring maging napakaboring, habang ang interes ay isa sa pinakamahalagang makina ng pag-unlad.

Gayunpaman, kung minsan ikaw mismo ay gumagawa ng mga problema para sa iyong sarili, nagdurusa sa labis na pagiging perpekto o paghahambing ng iyong sarili sa iba. At ngayon ikaw ay nasa isang sitwasyon kung saan hindi mo nais na magsimula.

Solusyon

1. Alisin ang pag-iisip na "ang wika ay hindi sa iyo"

Pagkatapos ng lahat, natutunan mo ang iyong sariling wika. Kinailangan ito ng oras, maraming pagsasanay at mga halimbawa sa totoong buhay. At sa katunayan, ang parehong ay kinakailangan para sa pag-aaral ng isang banyagang wika.

2. Unawain na mayroon kang mas maraming oras para sa wika kaysa sa iyong iniisip

Mahalagang matutong huwag sayangin ito. At marami sa mga bagay na ginagawa mo araw-araw ay maaaring iakma sa pagsasanay. Halimbawa, basahin at panoorin lamang ang nilalaman ng wikang banyaga sa Internet. At sa daan mula sa trabaho o paaralan, makinig sa mga podcast o audiobook. Ang panonood ng mga pelikula at serye sa TV nang walang pagsasalin ay magiging isang mahusay na kasanayan, at sa gabi maaari mong basahin ang mga gawa sa orihinal. Ang pangunahing bagay ay interes at tunay na pagnanais.

3. Huwag gagawa ng mga bagay na nakakasawa sa iyo

Kapag natutunan mo ang isang wika sa iyong sarili, hindi mo kailangang gawin ang lahat tulad ng sa paaralan o sa mga kurso - makakahanap ka ng maraming mga kawili-wiling pamamaraan na ginagawang mas masaya ang pag-aaral. Mayroong iba't ibang mga paraan na maaari mong pagsasanay sa sapat na dami at sa parehong oras kabisaduhin ang materyal nang walang cramming.

Maaari mong basahin ang iyong mga paboritong libro sa orihinal, gumamit ng spaced repetition (sa regular na pagitan), makabuo ng mga nakakatawang asosasyon upang kabisaduhin ang mga salita. Mayroong maraming mga mapagkukunan sa Internet na nagbibigay-daan sa iyo upang matuto mula sa mga pelikula at kanta. Mayroong mga kagiliw-giliw na kurso sa audio at marami pa.

4. Huwag kang matakot na hindi ka magkakaroon ng sapat na pananalapi

Upang matagumpay na matutunan ang isang wika, hindi mo kailangang gumastos ng pera sa mamahaling mga aralin, materyales, at paglalakbay sa ibang bansa para magsanay sa totoong buhay. Maraming libre o murang mapagkukunan sa Internet, at maaari kang makipag-usap sa mga katutubong nagsasalita gamit ang anumang messenger.

5. Kalimutan ang pag-aangkin na ang isang bata lamang ang maaaring matuto ng isang wika

Maraming mga halimbawa na nagpapabulaanan sa opinyong ito. Kinumpirma ito ni Benny Lewis, na nabanggit na natin. Siya ay ginagabayan ng kanyang karanasan sa iba pang mga nag-aaral ng wika at sinabi na ang mga matatanda ay may ilang mga benepisyo. Halimbawa, mauunawaan nila ang maraming detalye mula lamang sa konteksto ng kanilang mga karanasan sa buhay. Bilang karagdagan, mas mahusay silang nakabuo ng analytical na pag-iisip at nakakapag-aral nang mas may kamalayan kaysa sa mga bata.

6. Huwag mong ikumpara ang iyong sarili sa iba

Iba-iba ang lahat ng tao - lahat ay may kanya-kanyang kakayahan at bilis. Kahit na mas mabagal mong makuha ang materyal kaysa sa ibang tao, wala itong ibig sabihin. Hindi mo alam kung ano ang eksaktong ginagawa ng ibang tao at kung anong mga paghihirap ang kailangan niyang harapin sa paggawa nito. Ang mga tao ay may posibilidad na ipakita lamang ang kanilang sariling mga tagumpay, nag-iiwan ng marami sa likod ng mga eksena.

Ang lahat ay nauuwi sa isang bagay: kailangan mo lang magsimula, at kung malakas ang iyong pagganyak, tiyak na magiging mas madali ito.