REVIEW: "How to Read Books" ni Mortimer Adler

2024 May -akda: Malcolm Clapton | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 04:13

Tinutukoy ni Mortimer Adler, may-akda ng Myth's How To Read Books: A Guide to Reading Great Writings, ang dalawang uri ng pagbabasa: para sa impormasyon at para sa pag-unawa. Malinaw, kinakailangan na pag-usapan ang tungkol sa naturang libro sa junction ng dalawang konseptong ito.

At dapat kang magsimula sa isang nakakagulat na pahayag.

Hindi namin mabasa.

Hindi ka maaaring magbasa ng mga libro, maging ako at ang iyong guro sa panitikan. Marahil, napansin ng bawat isa sa atin kung paano, habang nagbabasa ng isang libro, siya ay nagambala sa pag-iisip, at pagkatapos ng ilang mga pahina ay napagtanto niya na nagbabasa lamang siya ng background, nang hindi naiintindihan o naaalala ang anuman. Ito ay halos kung ano ang hitsura ng iyong pagbabasa ngayon kumpara sa paraan ng pagbabasa mo nito sa aklat ni Mortimer Adler.

Sa una, ang libro ay nai-publish noong 1940, kaya ang may-akda nito ay hilig na magpakasawa sa mahabang pangangatwiran at magbuhos ng maraming tubig, ngunit pagkatapos ng lahat, ang bilis ng buhay ay iba na dati? Bilang karagdagan, matapat na inamin ng may-akda na sa tulong ng kanyang aklat ay hindi ka matututong magbasa, ibig sabihin ay kailangan ng pagsasanay upang makabisado ang sining na ito. Sa kabilang banda, kung susubukan mo man, may pagkakataon kang paramihin ang mga benepisyong makukuha mo sa pagbabasa at mapunan ang mga kakulangan sa edukasyon.

Nagtalo si Mortimer Adler na ang isang mahusay, maalalahanin na mambabasa ay nagbabasa ng isang libro nang tatlong beses, o sa halip sa tatlong paraan.

Ang unang paraan ay structural o analytical. Sa yugtong ito, dapat na maunawaan ng mambabasa ang istraktura ng libro, bigyang-pansin ang nilalaman at ang mga pangunahing pampakay na bahagi.
Ang pangalawang paraan ay interpretive o synthetic. Sa kasong ito, dapat iproseso ng mambabasa ang mga pangunahing keyword, talata at pangungusap. Unawain at bigyang-kahulugan ang mga ito, isalaysay muli sa sarili mong mga salita at unawain.
Ang ikatlong paraan ay kritikal o evaluative. Sa yugtong ito, inaanyayahan ang mambabasa na makipagtalo sa may-akda ng aklat, upang maunawaan kung ano ang mga pagkukulang ng kanyang nabasa at kung saan maaaring mali ang may-akda. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala, gayunpaman, na walang hindi malulutas na mga pagkakaiba at na ang may-akda ay malamang na higit na intelektwal kaysa sa mambabasa.

Dapat mong maunawaan na sa tulong ng pagsusuring ito, hindi ka rin matututong magbasa. Gaya ng mismong libro. Gayunpaman, kahit na ang mga nagbabasa ng libro nang hindi binibigyang pansin ang mga iminungkahing tuntunin at pamamaraan ng pagbabasa, tiyak na makikita nila ang laki ng problema ng hindi tama, walang malay na pagbabasa.

Gagawin ko ang gawaing "Paano Magbasa ng Mga Aklat" na isang sapilitang pagbabasa at maging isang buong paksa para sa mga mag-aaral ng mga modernong unibersidad, dahil sa pagbabasa na dapat magsimula ang proseso ng edukasyon. Ngunit huwag isipin na ang taong nag-aaral, si Mortimer Adler, ay gumawa ng isang napakalaking trabaho para lamang sa mga mag-aaral. Magiging kapaki-pakinabang ang aklat na ito sa lahat na gustong makakuha ng pinakamataas na benepisyo at kasiyahan mula sa pagbabasa, na gustong matutong aktibong magbasa at lubos na magkaroon ng kamalayan sa kanyang nabasa. Upang tapusin ang aking pagsusuri, hayaan akong gumuhit ng isang pagkakatulad sa pakikinig sa musika: ang pagbabasa ng mga libro sa karaniwang paraan ay tulad ng pagpili ng isang mababang kalidad na audio recording kaysa sa pakikinig sa isang vinyl record sa mahusay na kagamitan. Parehong ibinibigay sa amin ni Mortimer Adler ang record at ang turntable. Kailangan mo lang matutong makinig.