Paano matutulungan ang iyong anak na malampasan ang mga kahirapan sa pag-aaral: 4 na tip mula sa isang propesor sa Stanford

2024 May -akda: Malcolm Clapton | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 04:13

Huwag matakot na purihin at iwasan ang paghahambing sa iba.

Kung ang isang tao ay nag-iisip na hindi niya makabisado ang ilang mga kasanayan, kung gayon siya ay nililinlang ang kanyang sarili - sabi ni Propesor Joe Bowler, na nagtuturo sa Stanford University. Pinapahina ng paniniwalang ito ang kakayahang matuto ng mga bagong bagay - maging ito sa matematika, mga wika, o paglalaro ng clarinet. Ipinapaliwanag ni Bowler kung paano tutulungan ang iyong anak na malampasan ang mga hadlang sa pag-aaral. Gayunpaman, ang payo ay kapaki-pakinabang din para sa mga matatanda.

1. Ang mga paghihirap ay dapat tanggapin bilang isang regalo

"Kung sasabihin sa akin ng mga estudyante na napakahirap ng gawain, sasagutin ko: ito ay mahusay!" Paliwanag ni Bowler. Ang pagharap sa mga paghihirap at debriefing ay ang pinakamagandang bagay na magagawa ng isang tao para sa kanilang utak. Kung walang pakikibaka, walang resulta.

Ang bata ay bihirang nakatutok sa mga kahirapan sa pag-aaral, kaya kapag nakatagpo niya ang mga ito, siya ay natakot at iniisip na may mali sa kanya. Ngunit kung maghanda ka para sa laban nang maaga, kung gayon ito ay tatanggapin, ang kaguluhan at tiyaga ay magising. Tinatawag ng mga siyentipiko ang mga ito na "kanais-nais na mga paghihirap."

Mas madaling maisip ang isang bagay bilang isang regalo kung ito ay talagang isang regalo! Halimbawa, 100 libreng English lesson para sa mga bata at matatanda sa Skyeng online na paaralan, na maaaring mapanalunan ngayon sa kumpetisyon ng Skyeng at Lifehacker. Para sa mga detalye, i-click ang pulang button!

2. Papuri sa katamtaman (at tama)

Tinitiyak ng karamihan sa mga mapagmahal na magulang sa kanilang mga anak na sila ay napakatalino. Iniisip ng bata, "Oh, mahusay, matalino ako." Ngunit sa paglaon, kapag nagsimula ang mga pagkakamali, ang saloobing ito ay maaaring maalog at ang mag-aaral ay nagpasiya na siya ay hindi ganoon kagaling, at ang mga salita ng mga matatanda ay isang pagtatangka lamang na pasayahin siya.

Siyempre, hindi mo kailangang lumabis at sabihin sa bata na siya ay hangal. Mas mahusay na isuko ang anumang mga label tulad ng "matalino" at "tanga" sa kabuuan. Ang mga ito ay humantong sa maling paniniwala na ang mga kakayahan sa pag-iisip ay naayos at hindi maaaring magbago, na kung saan ay hindi ang kaso sa lahat.

Sa halip na sabihing "Napakatalino mo" mas mabuting sabihin: "Gusto ko ang iyong diskarte, ginawa mo ang isang mahusay na trabaho sa gawaing ito."

3. Isuko ang teorya ng "kahinaan" at "kalakasan"

Siyempre, iba-iba ang lahat ng tao at may gumagawa ng mas mahusay kaysa sa isang kapitbahay sa isang mesa. Ngunit para sa tagal ng pagsasanay, mas mahusay na kalimutan ang tungkol sa lahat ng mga "mahina" at "malakas" na panig, pati na rin ang tungkol sa walang hanggang dibisyon sa mga humanidad at teknolohiya.

"Isipin kung hindi mo talaga matututunan ang isang kasanayan dahil wala kang kakayahan, o kung iniisip mo lang na hindi ka magaling dito," isinulat ni Bowler. Ganoon din sa mga bata. Hindi na kailangang magbigay ng inspirasyon sa isang bata na, halimbawa, mayroon lamang siyang mga kakayahan para sa matematika, at ang mga wika ay hindi ang kanyang globo.

4. Gumamit ng mga salitang nagpapaunlad ng pag-iisip

Ang katalinuhan at pag-iisip ng mga bata ay dapat gabayan ng mga tamang pormulasyon. Halimbawa, kapag sinabi sa iyo ng isang bata na hindi niya magagawa ang isang bagay, itama siya: "Ang ibig mo bang sabihin ay hindi mo pa natutunan kung paano gawin ito?" Mula sa labas ay tila walang espesyal dito, ngunit sa hinaharap ang epekto ay magiging napakalaki.

"Ang isa sa aking mga paboritong pag-aaral sa edukasyon ay ang gawain ng aking kasamahan na si Jeff Cohen," sabi ni Bowler. - Hinati ng mga siyentipiko ang mga estudyante sa high school sa dalawang grupo. Lahat ay nagsulat ng mga sanaysay at nakatanggap ng feedback mula sa kanilang mga guro. Ngunit para sa kalahati ng mga mag-aaral, ang mga guro ay nagdagdag lamang ng isang pangungusap sa pagtatapos ng pagsusuri. Ang mga batang nagbasa ng pangungusap na ito ay nakamit ang mas mahusay na mga resulta makalipas ang isang taon.

Ano ang panukalang ito? "Isinulat ko ang pagsusuri na ito dahil naniniwala ako sa iyo." Ipinakikita nito kung gaano kahalaga hindi lamang maniwala sa mga bata, ngunit sabihin din sa kanila ang tungkol dito at bigyan sila ng tamang saloobin”.

Pinapayuhan din ni Bowler ang paggabay sa bata sa mga independiyenteng pagtuklas, na naghihikayat sa pag-usisa. Huwag magkunwaring eksperto sa lahat ng bagay sa kanya at huwag magkunwaring naiintindihan mo ang hindi mo alam. Ito ay mas mahusay na mag-alok upang ayusin ang mga bagay nang magkasama.

Sa silid-aralan sa Skyeng online na paaralan, hinihikayat lamang ang pagsasarili: ang mag-aaral ay nagsasalita ng mahalagang bahagi ng aralin, at hindi lamang umuulit pagkatapos ng guro. At sa pagitan ng mga pagpupulong, maaari kang matuto ng mga bagong salita sa pamamagitan ng mga podcast, pelikula at palabas sa TV na may mga matalinong subtitle. Sa ngayon, nagbibigay ang Lifehacker at Skyeng ng 100 libreng aralin sa Ingles para sa mga bata at matatanda. Gusto mo bang lumahok?