Talaan ng mga Nilalaman:

Ano at bakit ka dapat mag-aral pagkatapos ng 45, 55, 65 taon
Ano at bakit ka dapat mag-aral pagkatapos ng 45, 55, 65 taon
Anonim

Ang pagbabago sa larangan ng aktibidad sa edad na 50 ay tila hindi kapani-paniwala sa marami. Sa katunayan, hindi ito ang kaso. Malamang na hindi ka magkakaroon ng maraming pagkakataon para sa epektibong pag-aaral tulad ng sa panahong ito.

Ano at bakit ka dapat mag-aral pagkatapos ng 45, 55, 65 taon
Ano at bakit ka dapat mag-aral pagkatapos ng 45, 55, 65 taon

Edad at kakayahan

Ito ay lumabas na ang antas ng kakayahan ng mga tao ay hindi pantay na ibinahagi ayon sa edad. Tila kung mas matanda ang isang tao at mas matagal siyang nakikibahagi sa kanyang propesyon, mas mataas ang kakayahan, mas mahusay ang mga resulta at mas malakas ang tagumpay?

Gayunpaman, hindi ito sinusunod sa lahat ng mga propesyon. Marahil lamang sa ilang mga lugar ng sining: pagpipinta, musika, iskultura, panitikan, bahagyang sa pagdidirekta, sa crafts, martial arts, at kahit na sa kondisyon ng patuloy na pagsasanay at malapit na pakikilahok sa tunay na industriya.

Sa lahat ng iba pang mga propesyon, mayroong ganap na magkakaibang pamamahagi ng mga kakayahan ayon sa edad, na may pinakamataas sa pagitan ng 30 at 40 taon. Sa oras na ito, ang mga tao ay aktibong kasangkot sa mga tunay na proyekto at hindi gaanong kasangkot sa pamamahala.

Pagkatapos ng 40 taon, marami ang lumipat mula sa direktang propesyonal na aktibidad patungo sa pamamahala, na hindi maiiwasang binabawasan ang kakayahan.

Ang ilan sa edad na 30-35 ay lumikha ng kanilang sariling negosyo, pumunta sa freelance, bilang isang resulta kung saan kailangan nilang mag-pump up sa marketing, benta, accounting, organisasyon ng negosyo. May mas kaunting oras na natitira para sa propesyonal na paglago.

Indibidwal, ang saklaw ng edad na ito sa pamamahagi ng mga kakayahan ay lubos na partikular sa industriya. Mayroong mga industriya, halimbawa software development, kung saan ang rate ng pagbabago ay napakataas na ang rurok ng mga kakayahan ay bumaba sa hanay mula 25 hanggang 35 at hindi gaanong lumalaki, dahil ang mga teknolohiya, tool at frameworks ay aktibong nagbabago. May mga industriya kung saan mas mababa ang rate ng pagbabago, kaya ang peak ng competencies ay lumalapit sa 40–45, minsan sa 50, na bihira na.

Ngunit sa isang paraan o iba pa, mayroong isang makabuluhang bilang ng mga taong higit sa 45, 50, 55 taong gulang na may malubhang problema: nagbago sila ng maraming propesyon, ngunit ang lahat ng mga propesyon na ito ay luma na sa isang antas o iba pa. Bilang resulta, ang mga taong ito ay nasa isang uri ng ilusyon.

Patuloy nilang iniisip na sila ay mga propesyonal pa rin sa mga industriyang ito. Kung ikukumpara sa mga baguhan na amateurs - oo, ngunit para sa mga kinakailangan ng modernong merkado - hindi na!

Ibig sabihin bumalik sa paaralan! 45, 50, 55, 65 - ito ang saklaw kung kailan mo kaya at dapat na makakuha ng bagong propesyon, magbukas ng mga bagong abot-tanaw at pagkakataon. Bakit at bakit kailangan?

Bakit mag-aral

Bad news muna

Kung ikaw ay propesyonal na illiquid, kung gayon ikaw ay nasa para sa isang hindi kasiya-siyang pag-asam. Maaari mong ipagpatuloy ang paglilingkod sa mga mas simpleng proseso, at malamang na matanggal ka sa trabaho sa loob ng 10-15 taon. Mahirap at halos imposible para sa iyo na makipagkumpitensya sa susunod na henerasyon sa hanay ng edad na 35–45. Bukod dito, ang mga robot ay sumusulong. Samakatuwid, hindi na natin tatalakayin pa kung bakit ito kinakailangan: ito ay malinaw na. Pag-usapan natin ang mga benepisyo ng pagkuha ng bagong propesyon.

Magandang balita: marami tayo sa kanila

1. Kakatwa, ang mga tao ay hindi nagiging bobo sa edad, ngunit nagiging mas matalino. Ito ay isang napatunayang katotohanan. Maaari kang matuto nang 10 hanggang 20 beses nang mas mabilis, lalo na sa mga kumplikadong paksa at kasanayan. Oo, malalampasan ka ng mga teenager sa mga computer shooter, ngunit hindi sila lalapit sa pag-unawa sa mga kumplikadong konsepto na intuitively mong naiintindihan kaagad. Bakit? Dahil ang iyong karunungan, mga puwang sa konteksto, kakayahang gumana sa mga kategorya at magkonekta ng mga konsepto ay ilang beses na mas mataas sa edad na ito. At lalo pang tataas ang mga ito kung aalagaan mo ito nang maaga.

2. Mas mabilis kang magbasa at, higit sa lahat, mas mabilis kang maunawaan. Kung aabutin ng ilang taon ang isang kabataan para makapasok sa propesyon, aabutin ka lang ng ilang buwan kung gagawin mo ito nang may parehong intensity. Maraming mahigit 45 ang natatakot mag-aral dahil sanay silang mag-isip na ito ay tumatagal ng napakatagal.

Ito ang mga bata na nag-aaral nang mahabang panahon, at ang mga matatanda ay nag-aaral ng 100 at 200 beses na mas mabilis. Ngayon hindi mo na kailangang matakot.

3. Mas mabilis kang makakita ng mga bagong pagkakataon kapag kumonekta ka sa bagong kaalaman. Bakit? Dahil ang mga pagkakataon ay ang flip side ng mga problema, at nakikita mo ang mga ito at mas nakikilala mo ang mga ito nang mas tumpak dahil mas may karanasan at sopistikado ka sa buhay. Ang problema sa mga naghahangad na mga startup ay mabilis silang nakakakuha ng kadalubhasaan sa teknolohiya, ngunit kulang sila ng kaalaman sa buhay at pag-unawa sa mga problema. Samakatuwid, ang bagong kaalaman ay magbibigay sa iyo ng 10–20 beses na mas maraming pagkakataon kaysa sa mga kabataan.

4. I-renew mo ang iyong utak, at magsisimula itong gumana nang 3-5 beses nang mas mahusay. Dahil ang utak, tulad ng anumang organ, ay gumagana nang mas mahusay kapag mas madalas mong gamitin ito. Ang pag-aaral at paglutas ng mga bagong problema ay ang pinakamahusay na paraan upang mag-update. Kung gusto mong maunawaan kung paano gumagana ang mekanismong ito, basahin ang maikling artikulong "Ano ang Pag-aaral mula sa isang Neurophysiological Perspective?"

5. Ang masinsinang pagsasanay ay kapansin-pansing binabawasan ang posibilidad ng dementia na nauugnay sa edad, tungkol sa kung saan ito ay masyadong maaga upang mag-isip bago ang 40, at pagkatapos ng 55 ay hindi pa huli. Para sa higit pa tungkol dito, tingnan ang aking TED talk, "Drug-Free Approaches to Active Aging."

6. Ang ibig sabihin ng bagong pag-aaral ay mga bagong contact, bagong horizon, bagong kahulugan, bagong bansa. Mga bata at pang-araw-araw na problema sa nakaraan.

Dumating na ang pangalawang kabataan - oras na upang tuklasin ang mundo, makakuha ng mga bagong sensasyon, mga bagong karanasan. Ito ay simula pa lamang.

Pakiramdam muli ay isang kabataan, isang mag-aaral muli, iwanan ang nakakapigil na tungkulin ng isang may karanasan na tao. Kailangan ang karanasan para tulungan ka, hindi para limitahan ang iyong mga pagkakataon sa paglago.

Ano ang dapat matutunan

Ang pangkalahatang diskarte ay batay sa dalawang simpleng pamantayan.

1. Ano ang gusto mo, para saan ang passion?

Kadalasan, nagkakamali ang mga tao # 1: Nagsasaya ka sa maraming bagay na alam mo at naranasan mo sa ilang paraan. Ngunit mayroong maraming ng lahat. Marami pang hindi mo alam at iyon ay malamang na magtulak sa iyo ng mas mahirap. Upang hindi gawin ang pagkakamaling ito, kailangan mong magbasa ng higit pang iba't ibang industriya ng press, pumunta sa mga kaganapan mula sa iba't ibang lugar, malayo sa iyong pang-araw-araw na buhay.

Pagkakamali numero 2: pagpili ng isang propesyon. Ang isang propesyon ay isang kasangkapan lamang para sa pagkamit at pagsasakatuparan ng iyong mga hangarin, ang ideya ng tagumpay. Samakatuwid, kailangan mo munang maunawaan kung ano ang hitsura ng larawan ng tagumpay, ang karanasan na nais mong makuha. Ano ang hitsura ng papel na gusto mong gampanan. Kapag naiintindihan mo ito, ang lahat ay nagiging mas madali sa pagpili ng propesyon.

2. Anong promising at intensive development ang magaganap sa susunod na 5–8 taon?

Ang pagkalkula ay simple: aabutin ng 5-7 buwan upang mag-aral, mga 7-9 na buwan upang makapasok sa isang bagong larangan at lumabas sa gilid (tandaan na ginagawa mo ito nang mas mabilis kaysa sa mga kabataan) at mga 5 taon ng walang limitasyong propesyonal, panlipunan at paglago ng pananalapi. Pagkatapos, malamang, alinman sa isang paglipat sa isang mas mataas na antas - pamamahala at negosyo - o muli ng isang pagbabago ng direksyon.

Inirerekumendang: