5 makasaysayang katotohanan na hindi ipinaliwanag sa amin sa paaralan

2024 May -akda: Malcolm Clapton | [email protected]. Huling binago: 2023-12-17 04:13

Ang kwento ay mas kumplikado at mas kawili-wili kaysa sa tila.

1. Ang kasaysayan ay hindi katulad ng agham sa pisika o kimika

Pinag-aaralan ng kasaysayan ang nakaraan ng sangkatauhan. Mula sa siyentipikong pananaw, ang pangunahing problema ay ang mga pangyayari ay nangyari na at hindi na mauulit. Ang mananalaysay ay hindi maaaring YS Yaskevich, VN Sidortsov, AN Nechukhrin at iba pa. Pag-unawa sa kasaysayan: ontological at epistemological approach upang magsagawa ng isang eksperimento at, halimbawa, upang kopyahin ang Labanan ng Borodino sa isang test tube.

Bilang karagdagan, ang nakaraan ay maaaring bigyang-kahulugan sa iba't ibang paraan. Kahit na ang pag-aaral ng nakasulat o materyal na ebidensya ay hindi magbibigay ng malinaw na konklusyon. Dahil dito, ang mga pagtatasa ng mga makasaysayang kaganapan ay ganap na sinasalungat.

Maaaring lumitaw ang mga pagdududa, ngunit maaari bang ituring na isang agham ang kasaysayan?

Sinasagot mismo ng mga mananalaysay ang tanong na ito sa sang-ayon. Sa katunayan, sa kabila ng maraming interpretasyon, ang mga eksperto ay maaaring magtatag ng mga lohikal na relasyon sa mga pangyayari sa nakaraan. Bagaman hindi nag-eeksperimento ang mga mananalaysay, gumagamit ang mga mananaliksik ng iba pang mga pamamaraang siyentipiko, tulad ng paghahambing na pagsusuri.

Kaya ang kasaysayan ay agham. Hindi tumpak, tiyak, ngunit agham pa rin.

2. Ang kasaysayan ay hindi lamang mga kuwento ng mga pinuno at digmaan

Mula pa sa paaralan, nasanay na tayo sa katotohanan na ang kasaysayan ay nagsasabi lamang tungkol sa mga pandaigdigang kaganapan. Halimbawa, tungkol sa mga digmaan, rebolusyon at mahahalagang desisyon ng mga hari o hari. Ang mga paglalarawan ng kultura at pang-araw-araw na buhay ay bihirang binibigyan ng higit sa 2-3 talata sa isang aklat-aralin sa paaralan. At kahit na ang mga maiikling sipi na ito ay madalas na hindi pinapansin ng guro na parang hindi gaanong mahalaga. Totoo, ang tunay na dahilan ay karaniwang nasa likod ng programa.

Sa katunayan, matagal nang pinag-aaralan ng mga istoryador hindi lamang ang mga digmaan o pulitika, kundi pati na rin ang pang-araw-araw na buhay ng mga tao noon. Halimbawa, inilalarawan nila ang K. Ginzburg. Keso at bulate. Pagpinta ng isang miller na nabuhay noong ika-16 na siglo. ang mga trabaho at paniniwala ng isang miller sa medieval. Kaya, naniniwala siya na ang uniberso ay isang malaking ulo ng keso. Ang gayong mga ereheng paniniwala, siyempre, ay hindi maaaring humantong sa mabuti - ang magsasaka ay nahuli ng mga inquisitor. At ang doktor ng mga makasaysayang agham na si A. Salnikova ay nagsasabi kay A. Salnikova. Ang kasaysayan ng mga dekorasyon ng Christmas tree, ano ang mga dekorasyon ng Christmas tree sa iba't ibang panahon at kung ano ang impluwensya ng pagbabago ng mga panahon sa kanila.

Ang ganitong pananaliksik ay ginagawang mas masigla at nauunawaan ang kasaysayan. Pagkatapos ng lahat, ang anumang reporma sa pananalapi ay maaaring isaalang-alang sa iba't ibang paraan. Sumulat tungkol sa "devaluation", "stabilization of the exchange rate" at "mabilis na pag-unlad ng industriya" o sabihin kung paano naapektuhan ng desisyon ng gobyerno ang buhay ng mga ordinaryong tao. Halimbawa, magkano ang pagtaas ng presyo ng tinapay?

3. Ang pag-alam sa mga petsa at pangalan ng mga makasaysayang tao ay hindi nangangahulugan ng pag-alam sa kasaysayan

Maraming mga mag-aaral at kanilang mga magulang ang nakakakita ng mga aralin sa kasaysayan na isa sa pinaka nakakainip. Walang katapusang mga petsa, ang mga pangalan ng mga prinsipe, hari, hari, emperador, isang serye ng mga kaganapan, pag-cramming at muling pagsasalaysay sa pisara - tanging ang pagkakalista ng mga bagay na ito ay nakakapaghikab.

Ang nakakatawang bagay ay ang pagsasaulo ay hindi nakakatulong upang maunawaan ang kasaysayan, at ang diin ng guro sa cramming, malamang, ay nagsasalita ng kanyang hindi propesyonalismo.

Siyempre, cool na alalahanin ang mga petsa ng Krusada o ang mga pangalan ng lahat ng mga asawa ni Ivan the Terrible, lalo na kung mayroong kung saan ilalapat ang kaalamang ito. Halimbawa, sa isang intelektwal na palabas sa laro, kapag gumagawa ng mga crossword puzzle, o sa isang party para sa mga medieval na istoryador. Tanging isang grupo ng mga walang kwentang petsa, pangalan at kaganapan ay hindi nakakatulong upang maunawaan kung ano ang nangyari at makita ang ganap na hindi kapani-paniwalang mga relasyon.

Halimbawa, lumitaw ang mga crusader dahil sa pag-init ng klima. Mukhang hindi inaasahan, ngunit ang lahat ay ganito: dahil sa magandang panahon, bumuti ang mga ani, at ang mga tao ay nagsimulang magutom nang mas kaunti. Ang buhay ay naging mas masaya, at ang mga kinatawan ng maharlika ay nagsilang ng mga bata. Ngunit ang lupa, ibig sabihin, ang pangunahing pinagkakakitaan, ay minana lamang ng panganay na anak. Bilang resulta, daan-daang walang lupang "nakababatang mga anak" ang nagsimulang gumala sa kontinente, na tinatakot si G. Königsberger. Medieval Europe. 400-1500 taong gulang na lupain ng mga nakatatandang kapatid, monasteryo, at sa pangkalahatan lahat. At pagkatapos ay nagkaroon ng ideya ang Papa na i-redirect ang enerhiya ng kabataan sa isang maka-Diyos na layunin - ang pagbabalik ng Jerusalem.

Ang mga petsa at pangalan ay nagpapakita lamang ng pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan, ngunit hindi nakakatulong upang malaman ang mga dahilan para sa nangyari. Samakatuwid, upang maunawaan ang kasaysayan ay, una sa lahat, upang mahanap ang sanhi-at-epekto na mga relasyon sa pagitan ng mga phenomena. Siyanga pala, isinusulat nila ito sa mga manwal para sa mga guro.

4. Ang mga testimonya ng nakaraan ay ang pangunahing kasangkapan ng mananalaysay, ngunit kahit sila ay maaaring magsinungaling

Taliwas sa tanyag na maling kuru-kuro, ang mga mananalaysay na nagsasagawa ng pananaliksik nang tapat at pinahahalagahan ang kanilang reputasyon ay hindi muling isinusulat ang mga aklat ng kanilang mga kasamahan. Sinisikap ng mga eksperto na iguhit ang lahat ng impormasyon mula sa katibayan ng panahon na pinag-aaralan - mga mapagkukunan ng kasaysayan. Bukod dito, ang mga ito ay hindi lamang mga libro, kundi pati na rin, halimbawa, mga tampok ng wika at mga mythological plot.

Pangunahing materyal (archaeological finds) at nakasulat na mga mapagkukunan ang ginagamit sa pananaliksik. Ang huli ay pinahahalagahan ng mga mananalaysay nang higit sa sinuman, ngunit mayroon silang isang sagabal. Ang mga may-akda ay may kinikilingan na A. Pro. Labindalawang aral sa kasaysayan. Pinaputi ng mga tagapagtala ng korte ang kanilang mga prinsipe at hinamak ang kanilang mga kalaban. Pinalaki ng mga heneral at pulitiko ang kanilang sariling mga nagawa at pagsisikap.

Bilang karagdagan sa mga lantad na dekorasyon, may isa pang problema: ang mga chronicler ay madalas na umaasa sa hindi na-verify na impormasyon, at sila mismo ay nagkamali. Ito, halimbawa, ay ang kasalanan ng mga sinaunang istoryador na sina Herodotus at Titus Livy. Kaya, hindi lamang tinukoy ni Herodotus ang mga alamat tulad ng mga kwento tungkol sa malalaking malalambot na langgam, ngunit nalito din sa kronolohiya ng mga kaharian ng Sinaunang Ehipto. At pinili ni Titus Livy ang pinaka "maaaring mangyari" na interpretasyon ng mga kaganapan sa kanyang opinyon, kung nakatagpo siya ng iba't ibang mga bersyon sa mga mapagkukunan.

Samakatuwid, ang mga mananalaysay ay kailangang masusing pag-aralan ang mga nakasulat na mapagkukunan. Para dito, inilapat ang panlabas at panloob na pagpuna sa dokumento. Ang una ay nagtatatag ng pagiging tunay, panahon at pagiging may-akda, kung maaari. Pinag-aaralan ng mga eksperto ang materyal ng papel, tinta, pag-uugali sa pagsulat at iba pang hindi direktang palatandaan. Ang pangalawa ay tinatasa ang pagiging maaasahan ng kung ano ang nakasaad sa dokumento: inihambing ng mga siyentipiko ang nakasulat sa iba pang mga mapagkukunan, kronolohiya at mga alam na katotohanan.

5. Ang kaalaman tungkol sa nakaraan ay nakakatulong upang mas maunawaan ang kasalukuyan, at hindi upang malaman ang hinaharap

Madalas na sinasabi na ang kasaysayan ay nakakatulong upang mahulaan ang mga kaganapan sa hinaharap - at ito ang pangunahing pakinabang nito. Sabihin, ang kaalaman sa karanasan ng ating mga ninuno ay magliligtas sa atin sa mga pagkakamali.

Sa katunayan, ang kasaysayan ay hindi malamang na maging lubhang kapaki-pakinabang sa mga futurist: ang hinaharap ay masyadong hindi tiyak, at ang nakaraan ay madalas na tinatasa sa iba't ibang paraan. Kaya, itinuturing ng mga Marxist na istoryador ang tagumpay ng sosyalismo at pagkamatay ng kapitalismo bilang isang natural at hindi maiiwasang proseso, na itinakda ng mismong takbo ng kasaysayan. Sa pagsasabi, hinanap at nakita nila ang ebidensya nito. At pagkatapos ay bumagsak ang Unyong Sobyet.

Sa katunayan, marami pang sinasabi ang kasaysayan tungkol sa kasalukuyan. Ipinaliwanag niya kung paano nakikita sa modernong buhay ang mga desisyon na ginawa ng mga pinuno at ordinaryong tao. Ito ang malaking halaga at malaking panganib ng kasaysayan. Pagkatapos ng lahat, kung nais mong itago ang mga problema sa kasalukuyan, maaari mong subukang muling isulat ang nakaraan, na sinisisi ang lahat ng mga pagkakamali sa iyong mga nauna.